Grandir, c’est-à-dire…

À propos de BTBP :

Cet atelier fait partie du programme Bien dans sa tête, bien dans sa peau (BTBP). Ce programme a pour objectif de favoriser le développement d’une image corporelle positive et l’adoption d’attitudes et de comportements sains et sans stéréotypes à l’égard du corps, de l’alimentation et de l’activité physique chez les jeunes. Le programme cible à la fois les jeunes, leurs parents et les adultes qui les entourent et est diffusé dans les milieux scolaires (primaire et secondaire) et communautaires. Selon une étude menée par l’Institut national de santé publique du Québec, BTBP s’inscrit dans les meilleures pratiques établies pour la promotion de la santé et la prévention en milieu scolaire. Le programme se démarque autant par sa cohérence avec l’approche École en santé que par son accord avec des aspects du renouveau pédagogique. De plus, les effets du programme sur la satisfaction à l’égard de l’image corporelle et de ses déterminants ont été évalués par le Centre d’Étude des COnditions de vie et des BESoins de la population (ÉCOBES). Pour consulter le rapport, cliquez ici.

Objectifs de l’atelier

Intention pédagogique de l’atelier :

• Reconnaître que tous les sentiments que provoquent les changements corporels liés à la puberté sont à la fois universels et variables et prendre conscience des aspects positifs entourant ces changements.

Discipline suggérée :

• Éthique et culture religieuse;

• Français, langue d’enseignement.

Objectifs spécifiques :

• Prendre conscience de la diversité des changements physiques qui accompagnent la puberté, peu importe son genre;

• Discuter des préoccupations et des attentes positives liées à ces changements.

Partenaire financier

Le développement de cet atelier a été financé par le Secrétariat à la condition féminine.

Partenaires de réalisation

ÉquiLibre tient à remercier ces personnes pour leur contribution au développement de cet atelier :

• Marie-Ève Blackburn, Ph.D., chercheure, ÉCOBES-Recherche et transfert du Cégep de Jonquière et cotitulaire, chaire de recherche VISAJ;

• Sophie Bourque, conseillère pédagogique, dossier climat scolaire, violence et intimidation et éducation à la sexualité, commission scolaire de Montréal;

• Marie-Pierre Drolet, Dt.P., commission scolaire de Montréal;

• Sylvie Labrecque, T.S., agente de développement, promotion-prévention scolaire, direction de santé publique, centre intégré de santé et de services sociaux de Laval;

• Pascale Lemaire, conseillère pédagogique en éducation à la sexualité, commission scolaire Marguerite-Bourgeoys;

• Marie-Élaine de Tilly, sexologue, conseillère pédagogique à l’éducation à la sexualité, commission scolaire de la Pointe-de-l’Île.

• Julie Beaulieu, sexologue – éducation à la sexualité (révision 2021)

Public cible

Élèves de la 4e année du primaire

Durée

60 minutes