Le chiffre, on s'en balance ! (3e secondaire)

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Information sur l'atelier d'apprentissage
  • Public cible : Élèves de la 3e année du secondaire
  • Disciplines suggérées : Éducation physique et à la santé, Éthique et culture religieuse, Science et technologie et Français, langue d'enseignement
  • Intention pédagogique : Sensibiliser les élèves aux variations normales du poids afin de les aider à avoir une relation plus saine avec leur corps. 
  • Objectifs spécifiques : 
    - Mieux comprendre le caractère relatif du chiffre sur la balance et de modifier la croyance en l’existence d’un poids idéal; 
    - Différencier les variations normales du poids dans une journée d’un réel gain de poids;

    - Identifier les risques possibles liés à l’habitude de se peser.

  • Durée : 60 min
 
Cet atelier d'apprentissage comprend un guide d'animation et une présentation PowerPoint.
 
Pour en savoir plus
Pour découvrir d'autres ateliers du programme Bien dans sa tête, bien dans sa peau, cliquez ici.
Pour découvrir des mesures de soutien qui pourront vous aider à mieux comprendre les problèmes de poids et d’image corporelle et à accompagner les jeunes ou leurs parents sur ces thématiques, cliquez ici 
 
À propos de l'atelier d'apprentissage

Cet atelier fait partie du programme Bien dans sa tête, bien dans sa peau (BTBP). Ce programme a pour objectif de favoriser le développement d’une image corporelle positive et l’adoption d’attitudes et de comportements sains à l’égard du corps, de l’alimentation et de l’activité physique chez les jeunes. Le programme cible à la fois les jeunes, leurs parents et les adultes qui les entourent et est diffusé dans les milieux scolaires (primaire et secondaire) et communautaires. Selon une étude menée par l’Institut national de santé publique du Québec, BTBP s’inscrit dans les meilleures pratiques établies pour la promotion de la santé et la prévention en milieu scolaire. Le programme se démarque autant par sa cohérence avec l’approche École en santé que par son accord avec des aspects du renouveau pédagogique.